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SUMMARY:9/26：Neurofit™︎ Level 3【BASIC】
LOCATION:アイミリーラボ会議室
DESCRIPTION:自身のパフォーマンスアップや、クライエン
 トの不調改善のために、 筋力、柔軟性、フォーム、姿
 勢、動作といった従来の評価軸だけでなく、 新たに「
 脳機能」という評価軸を自分のものにしたい。 そう感
 じ始めているトレーナー、リハビリテーション職、療
 育関係者へ。 脳機能を学び始めると、 前庭系 小脳 頭
 頂連合野 脳幹 眼球運動 姿勢制御 認知・感情制御 など
 、膨大な知識が出てきます。 一つひとつを勉強するこ
 とはできても、 「結局、目の前の人をどう見ればいい
 のか」 「主訴から、どの神経機能を疑えばいいのか」 
 「何を評価すればいいのか」 「評価結果をどう解釈し
 て、次の評価につなげればいいのか」 というところま
 で体系的につなげて理解することは簡単ではありませ
 ん。 さらに、脳機能は非常に広く、奥深い領域です。 
 どこから学べばいいのか。 何と何をつなげて理解すれ
 ばいいのか。 どこまで理解すれば現場で使えるのか。 
 その「全体像」が見えないまま個別の知識を増やして
 いくと、知識は増えても、現場では使えない状態にな
 りやすくなります。 Level3 BASICは、そこを解消するため
 の現地セミナーです。 BASICで提供するのは、脳機能に
 関する大量の知識ではありません。 「脳機能という評
 価軸を使ったアセスメントは、どのように進めるのか
 」 という全体像＝フレームです。 参加者をモデルにし
 た神経学的アセスメントのデモンストレーション。 参
 加者が実際に現場で悩んでいるケースを使ったケース
 検討。 そして、 「なぜ、その評価をするのか」 「こ
 の結果なら、次は何を見るのか」 「自分のケースなら
 どう考えるのか」 といった疑問を、その場で何度も春
 光にぶつける濃密なディスカッション。 これらを1日か
 けて繰り返します。 目指すのは、 「小脳について詳し
 くなった」 「前庭系について詳しくなった」 という状
 態ではありません。 セミナー終了時に、 「脳機能とい
 う評価軸では、こうやって目の前の人を見ていけばい
 いのか」 「神経学的アセスメントとは、こういう流れ
 で組み立てるのか」 と、全体像が自分の中で腑に落ち
 ていること。 そして、今後さらに前庭系、小脳、頭頂
 連合野などを深く学んだときにも、 「この知識は、ア
 セスメントのここで使うものだ」 と位置づけられる土
 台を持って帰ること。 Level3 BASICは、 脳機能を「点の知
 識」として増やすのではなく、 脳機能という新しい評
 価軸を使うための「全体のフレーム」を自分の中につ
 くるセミナーです。 Neurofit™︎-BASIC 神経学的アセスメ
 ント演習セミナー 現場で、こんなことはありませんか
 。 トレーナーであれば、 「フォームを修正しても、ま
 た元に戻る」 「筋力はあるのに、なぜか動きが安定し
 ない」 「左右差がなかなか変わらない」 「同じトレー
 ニングをしても、人によって反応がまったく違う」 「
 痛みや違和感が残っている人に、次に何をすればいい
 のか分からない」 リハビリテーションの現場であれば
 、 「筋力も可動域も改善しているのに、動作が変わら
 ない」 「姿勢を直しても、すぐ崩れる」 「痛みが長引
 いている理由を説明できない」 「介入すると一度は変
 わるが、その変化が続かない」 「評価項目はたくさん
 あるのに、結局どこから見ればいいのか迷う」 療育の
 現場であれば、 「姿勢が崩れやすい」 「運動がぎこち
 ない」 「周囲の刺激ですぐ注意がそれる」 「切り替え
 が苦手」 「刺激に反応し過ぎる」 「その子の行動を見
 ても、何を評価すればいいのか分からない」 こうした
 問題に対して、筋肉、関節、フォーム、行動だけを見
 ていても、説明しきれないことがあります。 そこで脳
 機能を学び始める。 前庭系。 小脳。 頭頂連合野。 PMRF
 。 基底核。 前頭前野。 眼球運動。 姿勢制御。 ところ
 が、知識が増えたあとに、別の問題が出てきます。 「
 それで、目の前の人にどう使えばいいのか？」 ここで
 止まってしまう人は少なくありません。 Neurofit™︎-BASI
 Cは、この「知っているけれど、使えない」を解消する
 ためのセミナーです。 脳機能を学ぶことが目的ではあ
 りません BASICの目的は、脳機能の知識を増やすことで
 はありません。 現場で困っていることに対して、 「な
 ぜ、この問題が起きているのか」 「どの機能を確認す
 ればいいのか」 「何を評価すれば、次の一手が見える
 のか」 を考えられるようになることです。 たとえば、
 姿勢が崩れる。 このとき、「体幹が弱いから」だけで
 終わらせるのではなく、 前庭入力はどうか。 頭の位置
 を変えたときに姿勢は変わるか。 視覚条件を変えると
 どうなるか。 小脳や頭頂連合野が関わる課題ではどう
 反応するか。 こうして評価条件を変えながら、問題の
 背景を少しずつ絞っていきます。 痛みが長引く場合も
 同じです。 痛い場所だけを見るのではなく、 姿勢。 
 筋緊張。 呼吸。 視線。 前庭入力。 注意。 情動反応。
  こうした条件を変えたときに、痛みや動作がどう変わ
 るのかを確認します。 BASICで学ぶのは、この「見方」
 です。 最初から答えを決めない 神経学的アセスメント
 は、 「肩こりだからPMRF」 「姿勢が悪いから小脳」 「
 集中できないから前頭前野」 と、症状と脳領域を一対
 一で結びつけるものではありません。 目の前の人には
 、複数の問題があります。 肩こりがある。 疲れやすい
 。 眠りが浅い。 姿勢が固い。 集中しにくい。 こうし
 た情報を並べ、 「複数の問題に共通して関わっている
 可能性がある機能は何か」 を考えます。 そして、その
 仮説を評価で確かめます。 主訴 ↓ 問題を整理する ↓ 
 関わる神経機能を考える ↓ 評価する ↓ 結果を見る ↓
  仮説を修正する ↓ 次の評価を選ぶ BASICでは、この流
 れを1日かけて何度も繰り返します。 まず、実際のアセ
 スメントを見てもらいます セミナーの最初に、 参加者
 のお一人をモデルとして 、春光が実際に神経学的アセ
 スメントを行います。 最初に聞くのは、「どこが悪い
 ですか？」だけではありません。 どんな場面で困るの
 か。 いつ起きるのか。 何をすると悪くなり、何をする
 と楽になるのか。 どんな仕事をしているのか。 仕事や
 日常では、どんな姿勢や動きが多いのか。 運動習慣は
 あるのか。 慢性的なストレスはあるのか。 過去に大き
 なケガや病気はあったのか。 一日の中で、よく使う動
 きと、ほとんど使わない動きは何か。 こうした情報を
 聞きながら、ホワイトボードに整理していきます。 そ
 こから、「まずこれを確認してみよう」と評価課題を
 選びます。 結果が予想通りなら、仮説を少し絞る。 違
 えば、別の可能性を考える。 その過程をすべて見ても
 らいます。 完成した答えを見るのではなく、 「どうや
 って考えているのか」 を見てもらうことが目的です。 
 次に、参加者の皆様が現場で困っているケースを検討
 します BASICでは、参加者一人ひとりから、実際に現場
 で困っているケースを聴きます。 トレーナーであれば
 、 「スクワットでいつも右に逃げる」 「走ると膝が痛
 くなる」 「終盤になるとフォームが崩れる」 リハビリ
 テーション職であれば、 「歩けるようにはなったが、
 不安定さが残る」 「可動域はあるのに、動作が硬い」 
 「痛みが何か月も続いている」 療育関係者であれば、 
 「椅子に座っていられない」 「身体の使い方がぎこち
 ない」 「周囲の刺激ですぐに注意が切れる」 こうした
 ケースを題材に、 「何を聞けばいいのか」 「どこから
 評価すればいいのか」 「何を確認すれば、次の評価に
 つながるのか」 を一緒に考えます。 自分が実際に困っ
 ているケースだからこそ、 脳機能の知識が現場とつな
 がります 。 5つの眼球運動も、目的は「できるように
 なること」ではありません BASICでは、 反射的輻輳。 視
 覚を遮断したVOR。 反射的注視。 VOR。 OKR。 この5つの眼
 球運動を実際に演習します。 ただし、眼球運動を覚え
 ることが目的ではありません。 重要なのは、 「この人
 に、なぜこの課題を使うのか」 を考えられることです
 。 実際には、 まず基準となる動作や姿勢を評価する。
  次に眼球運動を一つ行う。 そのあと、同じ動作や姿勢
 をもう一度評価する。 その結果、 姿勢が変わったのか
 。 筋緊張が変わったのか。 痛みが変わったのか。 動
 作が変わったのか。 視線が変わったのか。 何も変わら
 なかったのか。 を確認します。 変化があれば、その情
 報を次の仮説に使う。 変化がなければ、別の可能性を
 考える。 BASICで学ぶのは、眼球運動そのものではなく
 、 評価 ↓ 入力 ↓ 再評価 ↓ 解釈 の使い方です。 な
 ぜ事前学習が必要なのか BASIC当日は、前庭系や小脳の
 説明を最初から長時間行う日ではありません。 当日は
 、それらの知識を使って考える日です。 そのため、 前
 庭系とは何か。 小脳は何をしているのか。 頭頂連合野
 は何をしているのか。 眼球運動にはどの神経回路が関
 わるのか。 姿勢制御にはどのような神経系が関わって
 いるのか。 こうした内容は事前に学習します。 BASICで
 は、質問することも演習です セミナー中に、 「なぜ、
 今この評価をしたんですか？」 「この結果だったら、
 次は何を見ますか？」 「自分のケースだったら、どこ
 から始めますか？」 「この反応はどう解釈しますか？
 」 と疑問が出たら、 その場で何度でも質問してくださ
 い 。 BASICでは、講師のやり方をそのまま覚えて帰るこ
 とを目的にしていません。 なぜその評価をするのか。 
 なぜその結果をそう考えるのか。 なぜ次の評価に進む
 のか。 そこを理解することが重要です。 疑問を持つ。
  質問する。 考える。 試す。 結果を見る。 また考える
 。 この繰り返し自体が、神経学的アセスメントの練習
 です 。 BASICで解消したいのは、この「分からない」で
 す 脳機能は勉強した。でも、現場でどう使えばいいか
 分からない。 評価課題は知っている。でも、誰に何を
 使えばいいか分からない。 アプローチは知っている。
 でも、なぜそれを選ぶのか説明できない。 評価してみ
 た。でも、結果をどう解釈すればいいか分からない。 B
 ASICは、 この状態を解消するための1日 です。 セミナー
 終了時に目指す状態 BASICが目指しているのは、「小脳
 について詳しくなった」ではありません。 目の前の人
 を見たときに、 「まず、何が起きているのか整理して
 みよう」 「この問題なら、この機能を確認してみよう
 」 「この評価結果なら、次はこれを見てみよう」 と考
 えられる状態です。 トレーニングの現場で。 リハビリ
 テーションの現場で。 療育の現場で。 脳機能の知識を
 、目の前の人の困りごとを解決するためのアセスメン
 トとして使えるようになる。 それが、Neurofit™︎-BASIC
 です。 【Neurofit™︎-BASIC セミナー概要】 【対象】 脳
 機能に基づいてクライエントを評価アセスメントした
 いが、現場で何を評価し、どう判断し、どのアプロー
 チにつなげればよいか迷っているトレーナー・療育関
 係者・治療家・リハビリ職の方。 【目的】 眼球運動、
 姿勢反応、神経学的テスト、運動課題などの脳機能活
 性化ノウハウを、単なる知識で終わらせず、現場で使
 えるアセスメントの流れとして習得すること。 【内容
 】 Neurofit™︎-BASIC脳機能アセスメント演習キットを使
 い、主訴の整理、関係する神経回路の仮説立て、評価
 順番の決定、実際のテスト、結果の読み取り、次のア
 プローチへのつなげ方を1日かけて練習します。 1日の
 スケジュール １）参加者のお一人をモデルに春光が神
 経学的アセスメントをデモンストレーション ２）参加
 者お一人ごとにどのようなケースで悩んでいるかお聴
 きする ３）参加者からお聴きしたケースを神経学的に
 アセスメントしてみる 〜昼休憩〜 ４）5つの眼球運動
 の演習 ５）5つの眼球運動を使ったアセスメント方法の
 演習 【効果】 参加後は、目の前のクライエントに対し
 て「まず何を見るか」「結果をどう考えるか」「次に
 どの評価・課題へ進むか」を、脳機能の視点で考えや
 すくなります。 【日時】 9月26日（土）10:30〜16:00 【場
 所】 アイミリーラボ会議室 東京都渋谷区恵比寿西1-10-6
 恵比寿ツインズ ※変更の場合はメールにてご連絡差し
 上げます。 【費用】 49\,800円（税込） ※領収書はPeatix
 のホームページの「マイチケット」から表示されます
 。 【割引】 「基礎シリーズ：脳の回路で学ぶ運動と発
 達」全6回受講済みの方は30％OFF。 【キャンセルポリシ
 ー】 お申し込み後にキャンセルされる場合は、必ず事
 前にご連絡ください。 ◯キャンセル料 ・開催日の14日
 前まで：無料 ・開催日の13日前〜7日前まで：参加費の3
 0％ ・開催日の6日前〜3日前まで：参加費の50％ ・開催
 日の2日前〜前日まで：参加費の80％ ・当日キャンセル
 、または無断キャンセル：参加費の100％ ◯返金につい
 て 返金が発生する場合は、決済手数料・振込手数料を
 差し引いた金額を返金いたします。 ◯日程変更につい
 て やむを得ない事情がある場合は、空席がある次回以
 降のNeurofit™︎-BASICへ振替できる場合があります。 振
 替をご希望の場合は、できるだけ早めにご連絡くださ
 い。 ◯主催者都合による中止 主催者都合、天候、災害
 、交通機関の大幅な乱れなどにより開催が難しい場合
 は、日程変更または全額返金にて対応いたします。 【
 受講修了証】\n\nBoletos: https://peatix.com/event/5038931
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