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SUMMARY:Intelligence artificielle et discriminations — Comprendre les bia
 is croisés\, connaître ses droits et agir
LOCATION:MAISON DU PROJET
DESCRIPTION:Comment les outils numériques et l’intelligence artificielle
  peuvent-ils reproduire ou aggraver les discriminations ? Une rencontre p
 articipative pour comprendre les biais algorithmiques\, connaître ses dro
 its et apprendre à agir.\n\nL’intelligence artificielle intervient\ndé
 sormais dans l’accès à l’emploi\, au logement\, au crédit\, à l’
 information et\naux services publics. Lorsqu’elle est entraînée sur de
 s données marquées par\ndes inégalités sociales\, raciales ou de genre
 \, elle peut reproduire ou\namplifier des discriminations. Ces mécanismes
  restent souvent invisibles pour\nles habitants\, qui ne savent pas toujou
 rs reconnaître une discrimination\,\nconserver les preuves ni exercer un 
 recours.\nSOS\nCasamance propose donc une action en deux temps : comprendr
 e\nconcrètement les biais algorithmiques\, puis donner aux participants l
 es moyens\njuridiques et pratiques d’agir face aux discriminations\, qu
 ’elles soient\nnumériques ou non.\nEn\ncohérence avec le fil rouge 202
 6\, l’action adopte une approche\nintersectionnelle : elle montre commen
 t plusieurs\nfacteurs — origine réelle ou supposée\, sexe\, âge\, han
 dicap\, situation sociale\,\nlangue\, religion ou lieu de résidence — p
 euvent se combiner et produire des\nexpériences particulières de discrim
 ination.\nFinalité:\nRenforcer le pouvoir d’agir des habitants\nface au
 x discriminations\, en articulant éducation critique au numérique\, acc
 ès\naux droits et orientation vers les organismes compétents.\nObjectifs
  opérationnels:\n· Faire comprendre\, avec des\nexemples accessibles\, c
 omment un algorithme peut produire un traitement biaisé.\n· Faire saisir
 \nl’intersectionnalité et les effets cumulés ou croisés de plusieurs 
 critères de\ndiscrimination.\n· Permettre aux jeunes\, aux\nparents et a
 ux professionnels de tester collectivement différentes formulations\net d
 ’analyser les réponses obtenues.\n· Savoir distinguer\ndiscrimination
 \, injure\, harcèlement\, violence et traitement injuste.\n· Apprendre 
 à documenter les\nfaits : dates\, échanges\, captures d’écran\, témo
 ignages et décisions reçues.\n· Présenter les recours et les\nacteurs 
 compétents\, puis orienter les situations individuelles.\n· Faire émerg
 er des\nrecommandations citoyennes pour des usages plus justes et responsa
 bles de\nl’intelligence artificielle.\n· Habitants parisiens\, et du 18
 ᵉ arrondissement notamment du quartier de la Goutte-d'Or\, de\nChâteau 
 Rouge\;\n· jeunes et adolescents\, parents\net familles \;\n· adultes en
  parcours\nd’apprentissage du français ou d’insertion \;\n· bénévo
 les\, professionnels\nassociatifs\, éducatifs et sociaux \;\n· personnes
  confrontées à une ou\nplusieurs discriminations croisées\, ou souhaita
 nt mieux connaître leurs droits.\nJauge\nindicative : 30 à 50 participan
 ts\, avec possibilité\nd’un accueil sans inscription dans la limite des
  places disponibles.\nTout public : habitants de la Goutte d’Or\, de Ch
 âteau Rouge et du 18e arrondissement\, jeunes et adolescents\, parents et
  familles\, adultes en apprentissage du français ou en insertion\, béné
 voles\, professionnels et personnes confrontées à des discriminations.\n
 \nBoletos: https://www.paris.fr/evenements/intelligence-artificielle-et-di
 scriminations-comprendre-les-biais-croises-connaitre-ses-droits-et-agir-12
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