BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//360exp//Events//ES METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Asia/Tokyo TZURL:http://tzurl.org/zoneinfo-outlook/Asia/Tokyo X-LIC-LOCATION:Asia/Tokyo BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0900 TZOFFSETTO:+0900 TZNAME:JST DTSTART:19700101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE TIMEZONE-ID:Asia/Tokyo X-WR-TIMEZONE:Asia/Tokyo BEGIN:VEVENT UID:6f766683-869a-4607-8c12-7cdf7fa8ad7b@360exp.net SEQUENCE:0 DTSTAMP:20260910T230514 DTSTART;TZID=Asia/Tokyo:20261011T010000 DTEND;TZID=Asia/Tokyo:20261012T060000 SUMMARY:【特別開講・秋】進路探究ゼミ（10/11\,10/12・小3 〜5年生とその保護者様対象） LOCATION:探究学習塾エイスクール（a.school） DESCRIPTION:親子で「中学受験」「進路」を探究する講座 を、《保護者編》《子ども編》の二部制でお届けしま す。 「大学進学を見据えて、中高一貫校に進学したほ うがいい？」 「うちの子、熾烈な中学受験をやりきる ことができるだろうか？」 「中学受験の代わりに得ら れる学びってどんなものがある？」 高学年が近づくに つれ、お子さまの中学受験や進路に関する保護者の方 の悩みは増えるばかり。受験塾の宣伝文句からSNSの体 験記まで、あふれる情報の山に埋もれてしまい、かえ って判断軸を見失ってしまうことも。 一方で、挑戦者 たるお子さまはどのくらい「進路」について考えてい るのでしょうか？特に中学受験をするとなると、並々 ならぬ努力と忍耐が必要です。やり遂げるためには、 お子さまご本人が強い意志をもって決断する必要があ ります。 本ゼミは、進学塾ではないエイスクールだか らこそお伝えできる、 必ずしも中学受験を前提としな い進路探究の講座です 。 《保護者編》《子ども編》の 二部制で開講することで、それぞれの立場における進 路との向き合い方に加え、親子で協調して進路を模索 するコツなどをお届けします。 《保護者編》こんな方 におすすめ！ - 中学受験について考え始めたばかり。 まずは（小中高大と続く）進路や受験に関する全体像 やトレンドをつかみたい。 - 夫婦間・親子間で、教育 に対する価値観や目標のすり合わせをしたい。 - 子ど もの特性をふまえたサポート方法や、家庭内での対話 の進め方を知りたい。 - 受験塾以外の教育関係者と、 個別相談をしたい。 《子ども編》こんな方におすすめ ！ ※以下の理想に対し、まずはスタートラインにたつ お手伝いをします。 - 進路や受験についておおまかな イメージを掴み、自分ごととして捉えてほしい。 - 自 分の好き嫌いや得手不得手を把握し、言葉にして伝え られるようになってほしい。 - 中長期目標をたて、そ れに向かって努力をしたり試行錯誤したりするように なってほしい。 なお、「進路探究ゼミ」では中学受験 を肯定も否定もしませんが、 中学受験をするのであれ ば、そのプロセスに意義を感じ、子どもが歩む道のり そのものが豊かになることを大切にするご家庭を応援 します。 結果を最重要視するご家庭にはおすすめしま せん。 ＜講座内容＞ 《保護者編》 中学受験の現状を 知ろう【講義 30分】 主に首都圏における中学受験のト レンド外観を、ファクトベース（数字を含む）で掴み ます。伝統校に対し、どのような教育観をもった新興 校が増えているのか（≒従来型の入試に加え、適性検 査型入試を始めとする新しいタイプの入試ではどのよ うなことを求められているのか）を把握することで、 中受vs探究といった二項対立を超えて、この時期に得ら れる学びの機会について考えを深めます。 我が家の教 育観を整理しよう【ワークショップ 40分】 進路を考え る前に、我が子に対する願いとはなにか、改めて振り 返り、保護者さま一人ひとりが言語化します。この「 願い」を根幹に据え、また、人生における学びの全体 像（小中高大から社会人まで）を捉えながら、どの年 齢でどのような体験や学び、家族との記憶を得てほし いのか、そう考える理由はなにか、より具体的なイメ ージを掴みます。「子の学び」というシステム全体を 俯瞰したうえで、中学受験の（そのご家庭にとっての ）是非を問います。 子どもの特性を見極めよう【ワー クショップ・講義 30分】 我が家（＝保護者さま）の教 育観が鮮明になってきたところで、視点を子どもに移 します。保護者さまの願いは一旦脇に置いておいて、 お子さまはどのようなタイプですか？今現在どのよう なことに夢中で、どのような素質があって、どのよう な環境であればのびのびと本来の良さを発揮できます か？子どものタイプを見極めるための観察・分析方法 や、それにあわせた寄り添い方などもご紹介します。 家族の対話を深めよう【ワークショップ 15分】 今日得 た気づきを振り返り、ご家庭で共有したいことや議論 を深めたいこと、お子さまと一緒に探究したいことな ど、進路探究のネクストアクションを考えます。 ※ワ ークショップ・パートでは、ご参加者同士が対話をす ることで、ご自身の考えの言語化や気付きを得ます。 教育観はさまざまですので、違う考え方に出会っても 否定をすることなく、ご自身の発見につなげてくださ い。 ※講座終了後1時間弱ほど、グループでのフリーデ ィスカッションや個別相談を承ります。 《子ども編》 学校や進路について、探究しよう【クイズ形式講義 30 分】 多くの小学生にとって、中学以降は未知の世界。 まずは学校の各段階（小中高大・専門学校・大学院な ど）や多様性について知見を深め、イメージを膨らま せます。 人生の先輩に話を聞こう【動画視聴＆ディス カッション 40分】 進路や受験に対するイメージをより 具体的で印象深いものにするために、3名の先輩による 実体験紹介動画を視聴します。中学受験or高校受験、国 内大学or海外大学進学、など様々な選択肢についてリア ルな声を聞く（ロールモデルを見つける）ことで、進 路に対する考察を深めます。 （動画内のインタビュー 項目例：子どもの頃どんなタイプだった？どんなこと が好きだった？どうしてその進路を選んだ？受験勉強 はどうだった？実際に進学してみて思ったことは？etc. ） 進路は好きや得意から始まる！自分について考えよ う【個人＆グループワーク 40分】 進路探究の土台を成 すのは、「好き」「得意」「興味関心」「安心」とい った自分自身に対する深い理解。ここでは進路や受験 といったトピックを一旦離れ、自分探究にフォーカス します。将来を見据えた逆算思考も肝要ですが、子ど もの成長は未知数であることに加え、VUCAな時代でもあ ります。「今」「自分」の感覚を大切にしながら、短 期・中長期的な試行錯誤につなげます。 中学だけじゃ ない？！受験の仕組みを知ろう【クイズ形式講義＆グ ループワーク 65分】 受験をするのは、中学進学のタイ ミングだけではありません。中高大それぞれの段階に おける受験の特徴や傾向、仕組みを知ります。そのう えで、グループごとに調べ学習をしながら、中学受験 の立ち位置（他と比較してのメリット・デメリット） を考察します。 中学受験する？しない？残りの小学校 生活をどう過ごす？【グループワーク 95分】 進路に対 する知識が深まり、自分の考えがはっきりしてきたら 、いよいよ本題。「私はどんな中学に行きたい？中学 受験、する？しない？」という問いに各自向き合いま す。この場で結論が出なくても大丈夫。クラスメイト や大学生メンターと対話しながら、自分自身の考えを 深め、イメージを膨らませます。 進路探究ゼミの締め くくりは、今日一日の振り返り。進路探究の過程で深 まった自分自身に対する理解や発見、新たに生まれた 疑問や不安を書き留め、これからの試行錯誤につなげ ます。 ＜講師紹介＞ 阿部将敏｜あべまさとし（あべち ゃん） 〜明るく楽しい、スピード感のある授業が得意 で、子ども一人ひとりの能力を着実に伸ばす"算数大好 き"講師〜 学生時代に教育先進県の秋田で実践的な教育 を学んだのち、埼玉県の公立中学校数学教員を務める 。表現力向上を目的として、市の代表で公開授業を行 う。5年間の担任・教育相談担当の経験から、子ども理 解と保護者理解に自信あり。「学ぶって本来楽しいも のである」という教育観を持って、2020年4月より㈱a.scho olへ。本郷校にて講師を務めるかたわら、算数や数学の 教材開発や全国の教員・講師育成などの業務にも従事 。秋田大学教育学部卒。 ＜過去のご参加者の声＞ この ほかにも、以下のようなお声を頂戴しています。 周り のお友達につれられてなんとなく始めた受験塾だった が、先輩大学生や高校生の話を聞いて「自分ごと」と して捉え始め、子ども本人のやる気スイッチが入った 。塾の勉強に対する取組姿勢が見違えた。 夫婦間でな かなか腹を割って話すことがなかったけれど、この講 座を機にお互いの教育観を共有することができた。子 どもとも、家族会議をとおして目線合わせをするよう になった。 受験塾の情報に翻弄されがちだった我が家 。情報収集を始めたばかりだったので、大きな方向性 の整理に役立った。 ------------------------------------ ▼『 進路探究ゼミ』概要 対象：小学3〜5年生とその保護者 さま ※保護者編・子ども編ともに、教室内での待機（ お子さま）やご見学（保護者さま）はお断りしていま す（それぞれのプライバシーを守り、ご家庭での会話 を円滑に進めるため）。 定員：【保護者編】24名 【子 ども編】16名 時間：【保護者編】10/11（日）10:00〜12:00 ※講義終了後1時間弱のフリーディスカッション／個別 相談あり 【子ども編】10/12（月・祝）9:00〜15:00 ※9:00〜 15:00の終日プログラムは、1時間の昼休憩（お弁当をご 持参ください）を含みます。 ▼ 開講地： 探究学習塾 エイスクール 本郷校 〒113-0033 東京都文京区本郷4丁目1- 7 近江屋第二ビル 601 都営大江戸線 本郷三丁目駅 4番出 口から徒歩1分 東京メトロ丸ノ内線 本郷三丁目駅 本郷 通方面出口から徒歩3分 ▼ 受講料：【2日間セット価格 】22\,000円（税込） 《5\,500円オトク！》 【保護者編】11 \,000円（税込） 【子ども編】16\,500円（税込） 【保護者 編】は、1枚のチケットでご家庭あたり2名までご参加い ただけます（同一料金・先着順）。ただしお席に限り がありますので、予めご了承ください。 【子ども編】 は、ご参加人数分のチケット枚数をご購入ください。 通塾生割引があります（5%Off） 。詳しくは内部連絡を ご確認ください。 ▼ 持ち物：【子ども編】飲み物、昼 食 浄水器の水でもよろしければ、水筒にリフィルいた だけます。 本郷三丁目駅周辺はコンビニや飲食店が多 いため、テイクアウト品のお持ち込みが可能です。 昼 食時の買い出しにはお付き添いできかねますので、予 めご了承ください。（保護者さまのご許可のもとであ れば、外出可です［弊社の監督責任対象外となります ］） 電子レンジ・冷蔵庫をご利用いただけます。ただ し冷蔵庫は容量に限りがあるため、利用をご希望の場 合は予めご連絡ください。 ▼ キャンセルポリシー 以 下の場合をのぞき、決済後のご返金は承りかねます。 予めご了承ください。 体調不良や忌引などやむを得な い理由にてキャンセルされたとき（弊社サービスで同 額のものと交換いただきます［1年間有効］）。 弊社社 員の健康状態や天候、社会情勢などを鑑みたうえで、 弊社判断にて開講とりやめとしたとき（全額ご返金い たします）。 ▼ 健康管理に関するご協力のお願い 平 熱を1℃超える方・37.5℃以上の方は入室をお断りしてお ります。 発熱の有無に関わらず体調不良の場合も、入 室をご遠慮ください。 マスクの着用はご本人の体調に あわせて個別にご判断願います。 海外から帰国される 方は、厚労省の定めに則り適切な対処のうえ、ご参加 ください。 ------------------------------------ ※ プログラム 内容や運営体制は、（コース全体の質に大きく影響し ない範囲で）直前に変更となる場合がございます。予 めご了承くださいませ。 ------------------------------------\n\n Boletos: https://peatix.com/event/5169071 URL;VALUE=URI:https://360exp.net/events/6f766683-869a-4607-8c12-7cdf7fa8ad 7b END:VEVENT END:VCALENDAR