4 Seminare im Zeitraum von Januar - April 2027
\nErzählkunst als lebendiges\, universelles Kulturgut Wir sind erzählende Wesen. Wir teilen Erlebtes\, Gehörtes und Ausgedachtes mit un seren Mitmenschen. Wir erzählen\, um zu verstehen und verstanden zu werde n. Im Geschichtenerzählen erschaffen wir auch Wirklichkeiten – dank uns erer Vorstellungskraft. Doch Erzählen braucht ein Gegenüber. Zuhören is t ein Akt der Anteilnahme\, des Mitgestaltens. In der Wechselwirkung entst eht eine Energie\, die sowohl die Hörgemeinschaft als auch die erzählend e Person nährt und alle miteinander verbindet. Erzählen ist eine Art dir ekter Übermittlung\, von Mund zu Ohr. Es löst Resonanz aus\, schafft inn ere Bilder und weckt Erinnerungen\, stiftet Sinn\, ordnet Chaos\, bietet a uch Halt\, Trost und Orientierung. Vielleicht können mündlich erzählte Geschichten sogar helfen\, kollektive Krisen zu begreifen\, vielleicht sog ar zu heilen. Denn durch Erzählen entwerfen wir uns selbst und die Welt i mmer neu. Wir Erzählende sind Wortkünstler:innen und haben verschiedene Rollen zugleich inne. Doch sind wir uns der Rollen bewusst\, die wir einne hmen? Wie gehen wir mit der Fülle der Geschichten um? Wie gestalten wir d en Erzählstoff? Wie steht es aktuell – hier und heute - mit den Inhalte n der tradierten Geschichten? Was wünschen wir uns vom Erzählen heute un d in der Zukunft? Organisiert durch die «Kommission Veranstaltungen» der SMG Alice Spinnler\, Erika Hoffmann\, Irène Novak-Lüscher\, Nadja von P lanta.
\n1. Die Kunst des Erzählens – Vom Märchen zur Ne urowissenschaft \; \; \;
\nVom Märchen zur Neu rowissenschaft Eine interdisziplinäre Reise Samstag\, 16. Januar 2027 Erz ählen und Erzählforschung in Sizilien Die Brüder Grimm legten im 19. Ja hrhundert mit ihrer Märchensammlung den Grundstein für die Erforschung v on Märchen. Ein Jahrhundert später sahen Psychoanalytiker in Märchen ko llektive Träume\, die tief in der menschlichen Psyche verankerte archetyp ische Motive offenbaren. Heute betont Historiker Yuval Noah Harari die Bed eutung gemeinsamer Narrative als evolutionäre Erfolgsfaktoren des Homo Sa piens. Kommuni kationsneurobiologen untersuchen\, wie sich die Gehirne dur ch Geschich ten auf eine „gemeinsame Wellenlänge“ synchronisieren und zeigen so\, wie Erzählungen Empathie und Verständnis fördern. Damit er füllen Nar rative in besonderer Weise die Funktion\, soziale Bindungen zu stärken und die Kooperation zu fördern. Das Seminar zeigt auf\, wie Erz ählungen unser Selbst- und Gesellschafts verständnis prägen und unsere evolutionäre Fähigkeit zur Kommunika tion und Verbundenheit unterstreich en. Die Erzählenden erhalten handfeste wissenschaftliche Argumente\, die den Wert wirkmächtiger Narrative in Wirtschaft und Gesellschaft belegen. Sie erarbeiten gemeinsam\, wie sie diese Erkenntnisse nutzen können\, um Skeptiker vom Nutzen des professionellen Erzählens in Führung\, Kommu ni kation und Politik zu überzeugen. Dieses Wissen stärkt ihre Position als Experten:innen und zeigt: Erzählkunst ist kein 'softes Werkzeug'\, sonde rn eine durch Forschung belegbare Methode für nachhaltigen Erfolg. Refere nt: Dr. rer. medic. Franz Hütter. Neurowissenschaftler. www.brain.hr.de. Gevelsberg Erzählerin: Erika Hoffmann. Zürich. \;
\n2. \;Erzählen\, unsere Profession
\nSamstag\, 30. Januar 2027 «Es ist nicht meine Aufgabe zu antworten\, sondern zu erzählen» - Wie ist unser Selbstverständnis als Erzählende? Zu welchen Anteilen sin d wir Künstler\, Predigerin\, Pädagoge\, Psychologin\, Selbstdarsteller \, Demago gin\, Clown? – Wie ist unser Umgang mit unseren tradierten Sag en- und Märchen-Stoffen? Dürfen wir frei über sie verfügen\, gendern\, verändern? Fesseln sie uns oder verleihen sie uns Flügel? – Welche Qu alitätsstandards haben wir? Können wir sie klar benennen? Reicht es\, we nn unser Publi kum uns toll findet? Welche Rolle spielen unsere Zuhörerin nen über haupt? Wie kann das Erzählen tradierter Stoffe das biografische Erzählen stimulieren\, sprich\, wie werden unsere Zuhörer zu Erzählend en? Diese Fragen helfen uns\, unseren Stolz auf das Besondere des Erzähle ns tradierter Stoffe zu unterfüttern und unsere Selbstgewissheit tiefer z u ver wurzeln. Wir wollen gemeinsam fundierte Antworten finden\, stärker wer den und dadurch Mut bekommen\, uns zu entwickeln und neue Wege zu gehe n. Wir werden vor allem in Kleingruppen arbeiten\, Erfahrungen aus tausche n\, unser Erzählen reflektieren und uns mit Feedback-Methoden beschäftig en. Bringt gerne ein kurzes Stück aus eurem Repertoire mit\, vielleicht k önnen wir es im Laufe des Tages als Beispiel gebrauchen. \;
\n< strong>3. \; Wir erzählen anders\, ihr auch!
\nSamstag \, 6. März 2027 Überall auf der Welt werden Geschichten\, Märchen\, Myt hen und Sagen erzählt. Aber erzählt man überall gleich? Erzählen Fraue n anders als Män ner\, Junge anders als Alte\, Kinder sowieso? Gibt es Un terschiede zwischen den Völkern\, Regionen und Kulturen? Was ist das Verb indende? Wann werden diese Geschichten erzählt? Immer\, oder nur zu besti mmten Zei ten und Gelegenheiten? Wer darf zuhören? Alle oder nur bestimmt e Gruppen\, auch Fremde? Gibt es Tabus? Spannende Fragen. Im Seminar werde n wir diesen Fragen nachgehen. Sie werden auf eine kleine Reise mitgenomme n. Sie hören und erfahren\, wie in anderen Kulturen erzählt wird\, wer d ie Erzählenden und wer die Zuhö renden sind. Der Fokus liegt auf aussere uropäischen Völkern und Kultu ren. Die hiesige Schweizer Erzähltraditio n bringen Sie selbst mit ein. \;
\n4. Rosmarina e Cola P esce
\nSamstag\, 10. April 2027 Das Seminar führt uns nach Sizilien\, das ein eigentlicher Hotspot des Erzählens und der Märchenfo rschung ist. Am Vormittag befassen wir uns mit folgenden Themen: Wer erzä hlt\, wie und wo? Im Mittelpunkt stehen der palermitanische Arzt\, Volksku ndler\, Historiker und Philologe Giuseppe Pitrè\, der ein enormes Werk hi nter lassen hat und die Schweizerin Laura Gonzenbach\, die in Messina und in der Sommerfrische am Ätna Märchen von sizilianischen Bäuerinnen und Bürgerfrauen sammelte und sie ins Deutsche übertrug. Am Nachmittag unter suchen wir gemeinsam folgende Aspekte der Er zählforschung: Auf welche We ise entstanden diese repräsentativen Märchensammlungen\, wer waren die h erausragenden Erzählerinnen und Erzähler\, wie gingen Pitrè und Gonzenb ach mit dem mündlichen Erzählgut um? Blieben sie nahe am mündlichen Dis kurs oder veränder ten sie die Texte? Wie wurden die Märchen in Italien und im Ausland rezipiert\, welche Erzählforschende haben sich damit befas st\, wie äussert sich darin der damalige Zeitgeist? \; \;
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\n\nBoletos: https://eventfrog.ch/de/p/kurse-seminare/kunst-ku ltur/erzaehlen-bewegt-seminarreihe-von-januar-april-2027-74628333904058361 20.html URL;VALUE=URI:https://360exp.net/events/b361a80b-6311-47c5-a634-1193502ef66 f STATUS:CONFIRMED END:VEVENT END:VCALENDAR