ADHS – Superkraft oder Stolperstein?
\nADHS ist weit mehr als Unruhe oder Konzentrationsschwierigkeiten. Kin der und Jugendliche mit ADHS denken\, lernen und erleben ihre Umwelt oft a uf ihre ganz eigene Weise. Nicht selten kommen Herausforderungen wie Legas thenie oder Dyskalkulie hinzu. Gleichzeitig zeigen sich besondere Stärken : Kreativität\, schnelles Denken\, Hilfsbereitschaft\, Begeisterungsfähi gkeit und ausgeprägte Interessen.
\nDoch wann wird ADHS zum Stolper stein – und wann kann daraus eine Superkraft werden? Entscheidend ist da bei nicht nur das Kind selbst\, sondern auch das Umfeld\, in dem es lernt und sich entwickelt. Im Beziehungsdreieck zwischen Schule\, Eltern und Sch ülerinnen und Schülern können Verständnis\, Vertrauen und ein gemeinsa mer Blick auf Stärken und Herausforderungen viel bewirken.
\nChrist oph Schnitter verbindet in diesem öffentlichen Vortrag fachliche Einblick e mit seinem persönlichen Erfahrungsschatz. Er zeigt auf\, wie wichtig es ist\, miteinander im Austausch zu bleiben\, unterschiedliche Sichtweisen zusammenzubringen und nicht nur auf Schwierigkeiten und Defizite zu schaue n\, sondern die individuellen Fähigkeiten eines Kindes wahrzunehmen und g ezielt zu nutzen.
\nKlare Strukturen\, passende Lernformen\, Lerntea
ms und der bewusste Einsatz individueller Stärken können dabei nicht nur
Kindern mit ADHS helfen – sondern das Lernen und Zusammenleben für all
e bereichern.\n
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\n Nach dem Vortrag kann auf Wunsch die www.sch
ule-laola.ch besichtig werden. \;