説明
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「明日の教室」では、これまで２回、マジシャンの天草ショーゴさんをお迎えしてセミナーを開催してきました。 そこで、提案いただいてきたのは、「人を惹きつける行為」という観点から、授業とマジックに共通する構造があるのではないかということです。 マジシャンは、集まった観客の視線を瞬時に惹きつけ、見せたいモノを見せる技術が必要となります。そのために一挙手一投足に注意を払っていくと言います。 授業名人と言われる方もそうです。同じです。 そして、マジシャンはある時は、その言葉や動きで観客の注意を逸らし、ネタが見えないようにすることが必要です。 授業名人と言われる方もそうです。所謂、誘導という技ですね。 さらにマジシャンの場合、ショーですからマジックを順番に披露するだけではなく、構成ということを考えて組み立てられます。 授業名人と言われる方もそうです。１時間の授業をうまくまとめられます。 そこで、授業とマジックを続けて見ていただくことで、より２つの関連性を明らかにできるのではないかと考え、今回のセミナーは、以下のような流れで行うことにしました。 ・現場の教師が実際に授業を行う （宗實直樹先生担当） ・マジシャンが実際にマジックを行う （天草ショーゴさん担当） という二つの行為を同じ場で提示し、それらを互いに見合いながら、「人を惹きつけるとは何か」 「場はどのようにつくられるのか」 「意味はどこで立ち上がるのか」といった問いを、実践と理論の往還の中で探究するセミナーにしていこうというものです。きっと、教師が子どもたちを惹きつけるために必要な事柄が明らかになるはずです。 今回は、初めての「出張明日の教室セミナー」となります。 参加方法は、「会場参加＋オンライン参加」というハイブリッド型で行います。 １． 開会 13：30～13：40 ２． 宗實直樹先生の授業 13：40～14：20 ３．天草ショーゴさんのマジックショー 14：30～15：10 ４．授業とマジックから見えてきたモノ 15：20～16：00 （対談：宗實直樹・天草ショーゴ 司会：糸井登） ５． 人を惹きつける術とは 16：10～16：50 （対談：池田修・前田康裕 司会：糸井登） ６．閉会 16：50～17：00 講師プロフィール ・宗實直樹（桃山学院大学准教授） 桃山学院大学 人間教育学部 人間教育学科 准教授（2026年より現職） 専門分野: 社会科教育学、教育方法学、学校教育学 研究テーマ: 子ども理解を基盤とした社会科授業研究および教材開発 経歴: 兵庫県姫路市の公立小学校、瀬戸内の島の小学校、関西学院初等部教諭等を経て現職。 主な著作『教科書を網羅しない授業をつくる』（東洋館出版社、2025年）『社会科「問題解決学習」授業デザイン』（明治図書出版、2025年）『はじめての社会 －授業の基礎・基本』（東洋館出版社、2025年）『「発問」のデザイン 子どもの主体性を育む発想と技術』（明治図書出版、2024年） ・天草ショーゴ（天草サーカス団長・マジシャン） 元々は映画監督志望で、大学時代のアルバイトをきっかけにマジックを始める。 世界最大級の芸術祭「アデレードフリンジ」への出演やオーストラリアツアーなどを経験。海外のフェスで高評価を獲得するなど、国内外でパフォーマーとして活動。 2020年〜2021年頃、「天草咲かす 天草サーカス」を合言葉に、トップレベルのアーティストを集結させた「天草サーカス」を結成。地元・熊本や全国各地でエンターテインメントを届けている。 ・前田康裕 熊本大学教育学部美術科を卒業後、公立の小中学校で25年教える。現職教師を務めながら岐阜大学教育学部大学院教育学研究科を修了。公立小中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市立向山小学校教頭、熊本大学教職大学院准教授、熊本市教育センター主任指導主事を経て、2022年4月より熊本大学特任教授。『まんがで知る 教師の学び』『まんがで知る 未来への学び』『まんがで知る デジタルの学び』シリーズ（さくら社）他著書多数。 ・池田修 1962年東京生まれ。京都橘大学教授。国語科教育法、学級担任論などを担当。元中学校国語科教師。研究テーマは、「国語科を実技教科にしたい」「楽しく授業を経営したい」「作って学ぶ」「遊んで学ぶ」。ハンモッカー。抹茶書道、ガラス書道家元。琵琶湖の話と料理が得意。 ・糸井登 1959年生まれ。京都府の公立小学校に27年間勤務。2010年より立命館小学校に籍を移し、その後、京都女子大学附属小学校副校長に就任。教育研究会「明日の教室」代表でもある。