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AI時代の外国語学習 ～「結果オーライ」では限界がある～ この授業では、「結果オーライ」だけでは身につかない、これからの外国語とのつきあい方を、身近な英語の例や実践を交えながら考えていきます。AIがいくらでも肩代わりしてくれる時代だからこそ、わざわざ自分で外国語を学ぶことにどんな意味があるのか、みなさんと一緒に体験してみたいと思います。 ※本授業は高校生のみを対象としております。ご参加いただくために学生証の確認を行う場合がございますので、学生証を忘れずにお持ちください。 ※本イベントは11月20日、21日の2日間にわたって安田講堂にて開催される 東京フォーラム のサイドイベントとして開催されます。 ｜11月21日（土）当日の流れ｜ ・09:30 開場 ・10:00 授業開始 ・11:00 授業終了 ・11:30〜東京フォーラム ※安田講堂にて、東京大学と韓国の大学に通う学生がAIについて英語でプレゼンテーションを行う 東京フォーラムユースセッション が開催されます。ぜひ続けてご参加ください。 ｜この授業の内容｜ AIは便利です。どんな言語でも読めるし、書ける。翻訳も得意。今まで私たちが四苦八苦して格闘していたことを、ものの数秒で終わらせてしまいます。会話だってできる。私たちのかわりにしゃべったり、聞き取ったりできるのです。 そんな時代に、私たちはなぜ、自分で外国語を学ぶ必要があるのでしょう。 この授業では、英文学・言語表現を研究してきた東京大学の 阿部公彦教授 と一緒に、「 AI時代の外国語学習 」について考えます。 外国語を学ぶのは、単に情報のやり取りをするためだけではありません。 言葉の起源 は スキンシップ にあったと言われています。 言語を使うのはとても肉体的な行為 なのです。 どの言語にもメロディやリズムがあり、書かれた文章からも声や呼吸が聞こえてきます。言葉は頭と心に届くと同時に、身体にも訴える、私たちにとっては生命活動の欠くことのできない一部なのです。 このところ、学校教育では「外国語を使って何がやれますか？」と問われることが増え、「結果」重視の姿勢が重視されてきました。AIはそうした学習作法からすると、究極のツールと見えるかもしれません。何しろ迅速に「結果」をもたらしてくれるのですから。 しかし、AIのあまりの便利さのおかげで、私たちはふと我に帰りました。 結果だけなら、ぜんぶAIに頼めばいい。でもほんとにそれでいいのか 。私たちは生きることそのものをAIに肩代わりしてもらおうとしているのではないか。 そもそも 外国語を勉強するのはなぜ なのでしょう 。 その大きな目的の一つは 、言語が持つ特有の運動と出会い、母国語とは違う生命の表現法を知る ことにあります 。 また、そのおかげで 自分の母国語もまた、数ある運動の一つにすぎない とわかります。 人間が円滑な社会生活を営む上で もっとも重要なのは 、 さまざまなものの考え方 を見渡し、それぞれを 比べ 、その場にもっとも 適切なものを選んだり 、場合によっては 複数のものをまとめたりする能力 です。その基礎となるのは、それぞれの考え方の 元にあるルール や パターン を見分ける 目 と 感性 です。 外国語との出会いは、私たちが母国語を使うだけでは十分に意識できない、そうした能力を養うのを助けてくれます 。そこには 頭だけなく 、 身体もからみます 。単語や文法を覚えるとともに、 外国語の音やリズムを身体で感じて こそ、私たちは外国語とほんとうの意味で出会うことができる。ときにはその わからなさを面白がる ことも大事でしょう。そうした目標が頭に入ってさえいれば、AIはとても有用な補助役として活躍してくれるはずです。どんどん使うべきだと思います。 というわけで、この授業では、 「結果オーライ」だけでは身につかない 、これからの外国語とのつきあい方を、身近な英語の例や実践を交えながら考えていきます。AIがいくらでも肩代わりしてくれる時代だからこそ、わざわざ自分で外国語を学ぶことにどんな意味があるのか、みなさんと一緒に体験してみたいと思います。 ※本授業に参加いただくために学生証の確認を行う場合がございます。学生証を忘れずにお持ちください。 ｜ 東京フォーラムとは ｜ 本授業は、東京フォーラム2026のサイドイベントとして開催されます。 東京大学と韓国の学術振興機関・Chey Institute for Advanced Studiesとが共催する東京フォーラムは、今年で第８回目を迎えます。今回の東京フォーラムでは、「変革をもたらすテクノロジーとしてのAI：人間・知・文明」をテーマに、本学の研究者や国内外からの多数のゲストが安田講堂に集い、未来に向けての対話を行います。 ■ 東京フォーラム2026 公式サイト ■ https://www.tokyoforum.tc.u-tokyo.ac.jp/ja/index.html