Table ronde - Les 7 savoirs nécessaires à l'éducation du futur : à la rencontre d'Edgar Morin

Face aux défis de l’intelligence artificielle, aux bouleversements écologiques et aux tensions géopolitiques, la pensée d’Edgar Morin nous invite à dépasser les approches fragmentées pour mieux comprendre la complexité du monde.   Dans Les 7 savoirs nécessaires à l’éducation du futur, ouvrage publié à l’initiative de l’UNESCO, le philosophe propose des repères essentiels pour repenser l’éducation au XXIᵉ siècle : relier les savoirs, reconnaître les limites de la connaissance et apprendre à vivre avec l’incertitude.   Cette table ronde introductive ouvrira un cycle de sept conférences consacré à ses enjeux éducatifs contemporains. Porté par le Centre d’Etudes, d’Innovation et de Formation de la Faculté d’Education et de Formation, en partenariat avec la Chaire UNESCO - Complexité, ce programme invite à explorer les apports de la pensée complexe face aux défis éducatifs de notre temps.   Proposée en format hybride, cette première rencontre permettra au plus grand nombre de participer aux échanges.   Avec  Laure Adler, journaliste, auteur, productrice radio et télévision, éditrice et essayiste Véronique Nahoum-Grappe, anthropologue, ethnologue et historienne française Lionel Scotto d'Apollonia, directeur de la Chaire Unesco - Complexité Et Pr. Fabienne Serina-Karsky, , directrice du Centre d’Études, d'Innovation et de Formation de la Faculté d’Éducation et de Formation de l'ICP   à l'Institut Catholique de Paris, en salle W22