道徳合宿2026 in 大阪｜道徳授業の、その先へ。

道徳授業の、その先へ。 ― 教師のあり方・技術・未来から、実践を深化させる2日間 ― 今回の道徳合宿は、すでに道徳授業の実践を積み重ねてきた先生方が、実践者としてもう一段上のステージに進むことを目指す、2日間の特別な学びの場です。 単に新しい知識や授業技術を学ぶだけではありません。 これまで自分が大切にしてきた道徳授業のあり方を見つめ直し、授業の質をさらに高める技術を磨き、AI時代における道徳授業の新たな可能性を考えます。 そして、参加者同士の実践交流や模擬授業、授業検討を通して、それぞれの実践をさらに深化させていきます。 今回の合宿では、次の4つの視点を大切にします。 ① 教師のあり方を見つめ直す ② 道徳授業の技術を磨き上げる ③ これからの道徳授業の可能性を構想する ④ 学びを統合し、実践をさらに深化させる 4名の講師と参加者がともに学び合い、道徳授業の新たな可能性を探究する2日間です。 一般参加の先生方もお申し込みいただけます。会のメンバーでなくても、道徳授業について共に学びたい方をお待ちしています。 開催日時 2026年12月12日（土）13:00〜21:00 2026年12月13日（日）9:00〜12:00 ※12日夜は、別途費用でノンアルコールの交流会を予定しています。 ※詳細な進行時刻は、決まり次第ご案内します。 会場｜予約確定 立命館 ROOT グラングリーン大阪 北館 JAM BASE 5階（JAM-OFFICE 5-F） 〒530-0011 大阪市北区大深町6番38号 JR大阪駅からグランフロント大阪を経由してお越しいただけます。建物内では、JAM BASE専用エレベーターで5階へお上がりください。 会場の公式アクセス案内：https://www.ritsumei.ac.jp/root/access/ 参加費・募集人数 1日目のみ参加（12月12日）：1,000円 2日目のみ参加（12月13日）：1,000円 両日参加（12月12日・13日）：2,000円 一般参加募集：合計10名 ※宿泊費・交流会費は、参加費に含まれません。宿泊・交流会の詳細は別途ご案内します。 ※両日ご参加の方は「両日参加」をお選びください。 ※先着順で受け付け、各参加区分が定員に達した場合は、その区分の受付を終了します。 講師 平 真由子 先生（金沢工業大学） 山田 貞二 先生（岐阜聖徳学園大学） 安井 政樹 先生（札幌国際大学） 藤永 啓吾 先生（「特別の教科 道徳」学びの会代表） 平先生・山田先生・安井先生は両日、藤永先生は13日のご参加を予定しています。 プログラム（予定） ◆1日目｜12月12日（土）13:00〜21:00 講座① 平先生 「道徳授業を変える、教師のマインドセット」 道徳授業に臨む教師のあり方や、子どもとの向き合い方、教師として大切にしたい姿勢について考えます。 講座② 山田先生 「道徳授業の質を決める、教師の技術」 教材分析、発問、対話、授業展開など、道徳授業の質をさらに高めるための具体的な指導技術について学びます。 講座③ 安井先生 「AI時代、道徳授業はどこへ向かうのか」 AIの活用を含め、これからの道徳授業の可能性や、今後求められる教師の専門性について考えます。 参加者による実践発表 実践者が授業や子どもの姿を持ち寄ります。成果に加え、迷いや課題も共有しながら、実践を深める手がかりを探します。 グループ対話・交流 発表や講座で心に残ったこと、自分の授業で考えてみたいことを、参加者同士でじっくり語り合います。 夕食・ノンアルコール交流会（参加費とは別途費用） 講師や参加者と交流しながら、講座の時間だけでは話しきれなかったことも語り合います。 ◆2日目｜12月13日（日）9:00〜12:00 講座④ 藤永先生 「道徳授業を、さらに深い学びへ」 子どもの学びをさらに深める授業づくりについて考え、模擬授業や授業検討へとつなげます。 リレー模擬授業 3〜4名の実践者が同じ教材を扱う模擬授業を行います。教材の読み、問い、子どもとの対話の組み立て方を見比べながら、授業の可能性を考えます。 講師による授業検討・講師座談会 2日間の学びや参加者の問いをもとに、講師の先生方と道徳授業について考えます。 振り返り・閉会 2日間の学びを振り返り、それぞれの実践につなげます。 こんな方におすすめです ・道徳授業をさらに深めたい先生 ・教材の読み方や発問づくりを見つめ直したい先生 ・子どもの多様な考えを大切にする授業をつくりたい先生 ・実践について率直に語り合える仲間と出会いたい先生 お申し込み後の変更・キャンセル Peatixの「主催者へ連絡」からご相談ください。 主催・お問い合わせ 関西道徳教育研究会 代表：丸岡 慎弥（立命館小学校） お問い合わせは、Peatixの「主催者へ連絡」からお願いいたします。 参加される先生方へ｜持参する授業実践資料の目安 日々の道徳授業から、皆さんと一緒に考えたい実践を1つお持ちください。うまくいった授業だけでなく、迷った場面や、もう一度考えたい問いも歓迎します。 【資料の形式・分量】 既存の指導案、授業メモ、発問や板書の記録など、紹介しやすい資料を1点お選びください。新しくまとめる場合も、A4・1〜2枚程度の簡単なメモで十分です。手書きでも構いません。発表用スライドや詳細な指導案を新たに作成する必要はありません。 【盛り込む内容の目安】 ①対象学年・教材名（出典）・ねらい ②授業の流れや、特に考えたい発問・場面 ③子どもの反応や、自分が感じた手応え・迷い ④参加者と一緒に考えたいことを1つ すべてを詳しく書く必要はありません。実践発表は1人15分を予定しているため、一つの場面に絞って紹介できる内容がおすすめです。発表者・順番等は調整のうえご案内します。 【持参・共有の方法】 紙、またはご自身の端末で閲覧できるPDF等、用意しやすい形でお持ちください。現時点で全員分の印刷や事前提出は必要ありません。配付部数や共有方法の追加指定が必要な場合は、対象の方に別途ご案内します。端末の持参は必須ではありません。 【個人情報への配慮】 児童生徒名・学校名など、個人や学級を特定できる情報は伏せてください。子どもの反応は匿名の文章で紹介する形でも十分です。写真やノート画像の持参は必須ではありません。 【グループ対話・リレー模擬授業について】 グループ対話では、持参した実践や日々の授業の疑問を手がかりに語り合います。リレー模擬授業は、一つの授業を3〜4人でつなぐ形式を予定しています。担当者・教材・担当場面等は調整のうえ、該当する方へ別途ご案内します。参加者全員が個別に模擬授業を準備する必要はありません。 紹介できる資料がない方や、準備に迷う方は、Peatixの「主催者へ連絡」からお気軽にご相談ください。完成された実践を披露することよりも、日々の授業を持ち寄り、一緒に考えることを大切にしています。