1/24 井本陽久と考える、大人の授業。vol.2 —教育を入り口に、自分の「当たり前」を問い直す—

井本陽久と考える、大人の授業。vol.2 ——教育を入り口に、自分の「当たり前」を問い直す—— 教育とは、何だろう。 学ぶとは、何だろう。 人を育てるとは、どういうことだろう。 子どものためを思うことと、本当にその子を見ることは、同じなのだろうか。 「主体性」は、本当にいつでも良いものなのだろうか。 私たちは日々、たくさんのことを「当たり前」として生きています。 けれど、ときどき立ち止まって、 「それって、本当にそうなんだろうか」 と問い直してみる。 すると、それまでとは少し違う世界が見えてくることがあります。 そして教育について考えていたはずなのに、いつの間にか、 「自分は何を大切にしているんだろう」 「自分は、本当はどう感じているんだろう」 「そもそも、人と関わるってどういうことなんだろう」 と、自分自身のところまで問いが戻ってくることがあります。 「大人の授業。」は、そんな時間をみなさんと一緒につくる場です。 毎回、その時いちばん心に引っかかっていることから始めます この「大人の授業。」は、2か月に一度くらいのペースで続けていきます。 ただし、あらかじめ年間のテーマを決めて、一つずつ順番に学んでいく講座ではありません。 毎回、井本自身が、 その時いちばん心に引っかかっていること、考え続けていること を持ち込みます。 最近出会った子どもの姿かもしれません。 授業の中で起きた出来事かもしれない。 学校のことかもしれないし、AIや社会、人との関わり方、生き方について考えていることかもしれません。 一つの問いを続けて考えることもあれば、次の回にはまったく違うところへ進むこともあります。 何を話すのかは、その時になってみなければ分かりません。 その時々で、いちばん「旬」なところから始めます。 だから、同じ授業は二度ありません。 第1回に参加していなくても大丈夫です 「vol.2」とありますが、第1回の続きを順番に学ぶ講座ではありません。 それぞれの回で完結しています。 今回が初めての方も、もちろんご参加いただけます。 前回参加された方も、2か月ほどの時間を経て、前回とは少し違う自分でまたこの場に来てみる。 以前は何とも思わなかったことが気になるかもしれない。 前とは違う言葉が残るかもしれない。 この「大人の授業。」を、 その時々の自分で、また考えに来られる場所 にしていけたらと思っています。 話を聞くだけの時間ではありません 井本が話すだけではありません。 その日の問いとつながる、いもいもで実際に子どもたちが取り組んでいる教材を、みなさん自身にも体験していただくことがあります。 やってみると、 「自分は、こんなところでも正解を探そうとするんだな」 「自分は、こんなふうに物事を見ているんだな」 「同じものを見ているのに、こんなに違う見方があるんだな」 と、自分でも気づいていなかった自分に出会うことがあります。 その場で生まれた問いについて、同じテーブルの方と言葉を交わすこともあります。 誰かの一言から井本の話が動き、そこからまた別の問いが生まれることもあります。 話、教材、問い、対話。 それらが決まった順番ではなく、その日の参加者、その日の空気によって行き来しながら、一つの授業になっていきます。 発言を強制することはありません。 上手に話す必要も、何か「良いこと」を言う必要もありません。 ただ聞いていることも、その場にいる一つのあり方だと思っています。 答えを持ち帰るための授業ではありません 何か一つの正解や教育ノウハウを持ち帰っていただくことを、この時間の目的にはしていません。 むしろ、 来る前には疑っていなかったことが、少し気になって帰る。 「私は、なぜあれを正しいと思っていたんだろう」 と考え始める。 帰り道にも、その問いがどこかに残っている。 そして次の日、目の前の子どもや周りの人を見る自分の目が、ほんの少し変わっている。 そんな時間になればと思っています。 保護者や教育関係者でなくても この授業は、保護者や学校の先生だけのためのものではありません。 学生の方。 これから社会に出る方。 若い社会人の方。 会社や組織の中で、人と一緒に働いたり、誰かを育てたりしている方。 そして、自分自身のものの見方や生き方について、少し立ち止まって考えてみたい方。 教育という入口から考え始めた問いは、やがて、 人をどう見るのか。 自分はどう働くのか。 社会とは何なのか。 自分はどう生きたいのか。 という問いにもつながっていきます。 入口は教育。 でも、そこからどこへ行くかは分かりません。 年齢も、立場も、経験も違う人たちが同じ場所で考えるからこそ、自分一人では見えなかったものに出会えることもあると思っています。 自分が当たり前だと思っていたことを、少し疑ってみる。 誰かの答えではなく、自分の感覚に、もう一度触れてみる。 そして、そこからまた考え始める。 そんな2時間を、一緒に過ごせたらと思います。 【開催概要】 日時 2027年1月24日（日） 9:30〜11:30 会場 全水道会館 5階 中会議室 東京都文京区本郷1丁目4-1 JR・都営三田線 水道橋駅から徒歩圏内 定員 54名 参加費 3,300円（税込） 対象 保護者・教育関係者に限らず、教育、学び、人との関わり、自分自身の生き方について考えてみたい方なら、どなたでもご参加いただけます。 井本陽久を初めて知る方へ NHK「プロフェッショナル 仕事の流儀」出演時の映像です。 https://youtu.be/3t_960V5g_Y 番組出演から年月を経た今も、井本は子どもたちとの日々の中で、教育や学びについて考え続けています。 この授業でお伝えするのは、完成した「井本陽久の教育論」ではありません。 その時々に心を動かされていることや、まだ答えの出ていない問いを持ち込み、参加されるみなさんと一緒に考えていきます。 講師プロフィール井本陽久（いもと・はるひさ） 思考力教室いもいも主宰／元栄光学園数学教師。 1969年生まれ。栄光学園中学高等学校、東京大学工学部卒業。大学卒業後、母校・栄光学園で長年にわたり数学を教える。 2016年に「いもいも教室」をスタート。現在は、数理・ことば・ものづくりなど、教科の枠を越えたオリジナル教材による学びの場を展開。不登校や学校に行きづらさを抱える子どもたちも通う「いもいもデイクラス」も開講している。 NHK「プロフェッショナル 仕事の流儀」出演。著書に『引き算の子育て』（Gakken、共著）。 ★ご参加にあたっての注意事項 ・ 参加規約 を必ずお読みの上お申し込みください。 ・講座中に撮影した写真・動画は、チラシ・活動報告・Webサイト・メディア掲載等に使用させていただく場合があります。 お申し込みをもって、ご同意いただいたものといたします。 ・キャンセルは開催日の7日前まで受け付けます。Peatixメッセージにてご連絡ください。 ・最小催行人数に満たない場合、講座は開催いたしません。中止となった場合、代金は全額ご返金いたします ・自己都合によるキャンセルに伴う返金手数料が発生する場合はご負担いただきます。